Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Вариант 1 (только задача № 1)

Купить Гарантия
Код работы: 10374
Дисциплина: Управление персоналом
Тип: Задачи
Вуз:Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 190 руб.
Просмотров: 8869
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Задача № 1 3
Список использованной литературы 4

   
Отрывок: Задача № 1

Рассчитайте, сколько работников необходимо дополнительно принять, если запланировано увеличить объем оказываемых услуг на 30%, внедрить комплекс мероприятий, позволяющих увеличить производительность труда на 22%. Численность работников туристического агентства в базовом периоде 250 чел.


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Сущность, цели и этапы адаптации Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Ленинградский государственный университет
Просмотры: 6125
Тема: (2 глава) Совершенствование технологии набора и закрепление молодых специалистов в АО Мелиострой Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: нет вуза
Просмотры: 4483
Тема: Функция мотивации в управлении Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СибАГС
Просмотры: 7740
Тема: Вариант 8. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности работника Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 9074
Тема: Организация работы кадровой службы в организации Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: ОГА
Просмотры: 3899
Тема: Мировой рынок капитала и рабочей силы Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: ААЭП
Просмотры: 6966

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »